?? “家里人支持我去支教”

　　化學(xué)教育畢業(yè)專業(yè)的余麗君報(bào)名參加試講的課程是英語(yǔ)，她告訴記者，“雖然我學(xué)的是化學(xué)，但是是教育專業(yè)，教學(xué)的內(nèi)涵和理念都是一樣的，而且我很喜歡英語(yǔ)，想到能幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，我覺(jué)得很高興?！?/p>

　　余麗君告訴記者，她之前并沒(méi)有看到學(xué)校的通知，而這次能來(lái)參加面試，是家里人支持她來(lái)的。“我爸爸訂閱了《深圳商報(bào)》，看到募師支教的有關(guān)報(bào)道后，他覺(jué)得這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，馬上跟我講。我一直也有去支教的心愿，立刻就報(bào)名了?！?/p>

　　漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的林嘉珊覺(jué)得支教可以鍛煉自己，“這是我體驗(yàn)人生另外一種生活的很好機(jī)會(huì)，我很想到災(zāi)區(qū)和山區(qū)去看看，那里的孩子們有什么需要我們幫助的，能為他們做點(diǎn)事，我覺(jué)得很有意義。我想，去了那里以后，我就讓我的學(xué)生多發(fā)言，盡量讓他們多講，學(xué)習(xí)的主角是學(xué)生，老師起的是指點(diǎn)的作用?！?/p>

　　和林嘉珊來(lái)自同一個(gè)專業(yè)的陳蘋(píng)則表示，“很多人覺(jué)得大學(xué)生吃不了苦，但實(shí)際上低估我們的潛能。在不同的環(huán)境下面，我想我們大學(xué)生只要有充足準(zhǔn)備都能找出應(yīng)對(duì)的辦法，只要咬咬牙，沒(méi)有過(guò)不了的關(guān)。而且，我們?nèi)チ艘院?，也能以身作則，以自己克服困難的精神去激勵(lì)學(xué)生。”

　　英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的陳金燕在大學(xué)一直做義工，去敬老院和老人聊天，幫他們打掃衛(wèi)生，包包餃子?！爱?dāng)義工是一種很好奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式，能幫到別人，我覺(jué)得很值得。這次去支教，能幫助山區(qū)的孩子們，我很期盼?！标惤鹧噙€告訴記者，她從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，知道農(nóng)村的艱苦以及孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，“他們的體會(huì)，我是深有同感。見(jiàn)他們有困難，我一定會(huì)盡自己最大能力。”

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