激發(fā)學(xué)生的數(shù)理化興趣

　　自２００２年以來(lái)，陳祥龍夫婦已經(jīng)先后在深圳的南華中學(xué)、上步中學(xué)、南園小學(xué)、上步小學(xué)、荔軒小學(xué)、華富小學(xué)、景龍小學(xué)和電子技校等８?jìng)€(gè)學(xué)校為數(shù)百名中小學(xué)生進(jìn)行了科普教育?，F(xiàn)場(chǎng)講解中，一般是陳祥龍負(fù)責(zé)前半段，嚴(yán)素文負(fù)責(zé)后半段。

　　“小孩子特別可愛(ài)，聽(tīng)了后馬上提問(wèn)。有的問(wèn)導(dǎo)彈真能打中嗎？有的問(wèn)導(dǎo)彈真的能跟蹤嗎？問(wèn)題五花八門(mén)什么都有?！标愊辇埛驄D笑著說(shuō)。但同時(shí)，兩位老專家也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：孩子們問(wèn)得更多的還是誰(shuí)是第一任宇航員、怎么樣能當(dāng)宇航員等“偏門(mén)”問(wèn)題，“個(gè)人英雄主義傾向很強(qiáng)”。

　　“事實(shí)上，我們更希望能把孩子們向這個(gè)方向引導(dǎo)：要搞像導(dǎo)彈、火箭、潛艇這樣有趣的‘大家伙’的研究，就要先打好基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)理化，才能知道如何計(jì)算拋物線、懂得如何區(qū)分火藥和炸藥。其實(shí)，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展很快，只有學(xué)好了理科，才能拿出導(dǎo)彈、把衛(wèi)星送上天?！眹?yán)素文認(rèn)為，自己是理工科出身，“比較務(wù)實(shí)”，始終認(rèn)為國(guó)家強(qiáng)盛、科技繁榮，如果沒(méi)有一批專業(yè)理工科人才，根本無(wú)從談起。而現(xiàn)在的孩子更多是在偏向文科或藝術(shù)，“孩子們大都在學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞或畫(huà)畫(huà)；家長(zhǎng)們舍得花幾千元為孩子買(mǎi)架鋼琴或?qū)W習(xí)英語(yǔ)，卻不愿意花幾百元為孩子買(mǎi)個(gè)科技模型。這其實(shí)是一種教育誤區(qū)?！?/p>

　　因此，嚴(yán)素文在以后的現(xiàn)場(chǎng)講解中，開(kāi)始更偏重于向孩子們介紹數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的重要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，“我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子們很有創(chuàng)造力，但束縛也多。很多孩子其實(shí)有這方面的動(dòng)手興趣，比如玩航模、玩機(jī)器人開(kāi)發(fā)，但很多家庭教育讓孩子們失去了這些機(jī)會(huì)?！?/p>

　　對(duì)于下一代的教育，陳祥龍認(rèn)為“不僅在幫、更在教”?，F(xiàn)在，陳祥龍正準(zhǔn)備新的科普教育課題：航空母艦知識(shí)。為此，他用了半年的時(shí)間走圖書(shū)館，甚至親自去北京參加航空母艦１００周年講座，以收集資料。

　　嚴(yán)素文在與記者的交流中，更多流露的是一種焦慮和急切：她迫切希望能把自己以及和自己一樣的退休老專家們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)下一代傾囊相授?！拔覀兓径际俏辶畾q退休，還有很多精力和時(shí)間，我們所掌握的知識(shí)就這樣爛掉了實(shí)在太可惜?！彼⒉粷M足于一次一個(gè)多小時(shí)的科普教育，更希望親手教孩子們動(dòng)手和動(dòng)腦，并早已收集了用于講授的實(shí)驗(yàn)工具——《５０個(gè)趣味電子實(shí)驗(yàn)》，可以教孩子們制作七彩燈、防盜報(bào)警器、計(jì)時(shí)器、下雨報(bào)警器、萬(wàn)花筒、潛望鏡等等，引領(lǐng)孩子們?nèi)ンw驗(yàn)科技王國(guó)的新奇和快樂(lè)。（記者 馬劍芳）

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