媽媽：你說對了。

孩子：對不起，再給我一個機(jī)會吧！

媽媽：會有很多機(jī)會的，今天我想自己去。

這就是讓孩子為他每一個錯誤去承擔(dān)責(zé)任。   

孩子把房間弄亂了，媽媽會嘴里一邊嘮叨：“你看你，就不知道收拾自己的房子！”手里面一邊給孩子收拾房間。

孩子吃完飯之后把碗放在那里，媽媽會說：“這么懶，這么大了還不洗碗?！敝螅憔腿退淹胂戳恕?span>

這些都是沒有效果的做法。所以，在孩子成長過程中，如果能夠引導(dǎo)孩子放松的親自去實(shí)踐，讓他知道什么事情對他來說是好的，什么事情是不好的，孩子能夠從錯誤中去學(xué)習(xí)而不是擔(dān)心受到羞辱和懲罰，孩子學(xué)習(xí)的效果會好很多。

基石之四：讓孩子自由的表達(dá)，接納孩子的感受。你要學(xué)會聽孩子講話。有的家長會覺得很簡單，跟孩子說話還不容易嗎？從某種角度上來說，它并不容易。

我們來看一下：小孩子說“媽媽，我要吃糖?！鄙钲诘募议L有足夠的營養(yǎng)知識，知道糖“百害而無一利”，都會想辦法不讓孩子吃糖，父母會怎么說呢？

這位小朋友你要想吃糖，媽媽不讓你吃糖，媽媽會說什么？

    觀眾：不能吃。

    王秋英：不能吃。小姑娘，你媽媽會說什么？

    觀眾：不行，會掉牙齒的。

編輯: 關(guān)愛網(wǎng)實(shí)習(xí)生