?。玻爱€水稻田磨練少年意志

　　很多人來(lái)到南嶺村，都不禁贊嘆其經(jīng)濟(jì)奇跡。可是在張偉基的心里，一直希望南嶺村的子弟不要在富裕中忘本，不要在優(yōu)越中沉淪。

　　經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，聞名遐邇的南嶺村早已不靠種田為生了，但是在張偉基擔(dān)任“當(dāng)家人”的時(shí)候，專門留出了２０畝田用于種水稻。為啥還要留出２０畝田種水稻呢？原來(lái)這２０畝田是南嶺村專門留出來(lái)的一個(gè)教育基地，為的是讓南嶺村的孩子們都來(lái)這里學(xué)習(xí)怎么插秧，體驗(yàn)上輩農(nóng)民的辛苦，讓青少年明白今天的幸福生活來(lái)之不易。早在上個(gè)世紀(jì)８０年代末，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已經(jīng)慢慢在南嶺村退出歷史舞臺(tái)，這里的土地很早以前就已經(jīng)按股份劃給村民。不過(guò)，南嶺村還是保留下２０畝農(nóng)田，作為學(xué)生的教育基地。

　　“別的地方的孩子我們管不了，但南嶺村的孩子我們還是要管的?！睆垈セ硎?，村集體保留著２０畝“憶苦思甜田”就是要讓子孫后代不忘當(dāng)年祖輩的勞作。南嶺村每個(gè)暑假都會(huì)組織社區(qū)的中小學(xué)生到這里種水稻。從上世紀(jì)８０年代末開(kāi)始，每年到了夏季放暑假的時(shí)候，都有２００多個(gè)南嶺村的孩子，組織起來(lái)到這２０畝田里勞作。

　　“教育青少年就像拔河比賽”

　　“窮有窮志氣，富沒(méi)富毛病！”“教育青少年就像拔河比賽，好的東西不占領(lǐng)孩子的心，壞的東西就會(huì)去占領(lǐng)。”這是經(jīng)常掛在張偉基嘴邊的幾句話。在他帶領(lǐng)下，南嶺村黨員干部用先進(jìn)文化豐富著孩子的思想陣地。

　?。保梗梗蹦瓿?，村里決定在老村中心建一個(gè)綜合市場(chǎng)，一些村民搬遷時(shí)，把那些早已閑置不用的舊農(nóng)具和破舊的家具都扔掉了?？粗@些滿地的“破爛”，張偉基與班子成員商量，把這些東西收集起來(lái)，辦一個(gè)展覽廳，讓那些泡在“蜜罐子”里的孩子們，對(duì)祖輩的辛勞艱苦有感性的認(rèn)識(shí)。于是，一個(gè)意義深遠(yuǎn)的“致富思源村史展覽館”出現(xiàn)了。

　　張偉基提出，全村黨員干部要堅(jiān)持“四個(gè)倡導(dǎo)”：倡導(dǎo)富而好勞、富而崇德、富而好學(xué)、富而思進(jìn)。十多年前，村里就成立了專干重活臟活的修路隊(duì)、清潔隊(duì)、林果隊(duì)等。大中專學(xué)生畢業(yè)回村參加工作前，必須先在這些崗位上勞動(dòng)鍛煉一段時(shí)間。在張偉基的帶領(lǐng)下，村干部每周要參加１到２次的集體勞動(dòng)，現(xiàn)在，全村４００個(gè)勞動(dòng)力，人人有工作，個(gè)個(gè)參加勞動(dòng)。

編輯: 王丹丹