今年６８歲的老干部何桂光是個執(zhí)著務(wù)實的人，退休前他就積極參與羅湖區(qū)的關(guān)工委工作，退休后更是全情投入。關(guān)注孩子們的學習、關(guān)愛孩子們的心靈，關(guān)心孩子們的教育，關(guān)工委的各項工作都有他傾注的心血。

　　推廣四點半學校

　　何桂光是羅湖區(qū)關(guān)工委副主任兼秘書長。２００６年，羅湖區(qū)、街道兩級關(guān)工委就如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)問題展開了全面調(diào)研，包括何桂光在內(nèi)的調(diào)研組老同志不辭勞苦，走遍了全區(qū)１０個街道８３個社區(qū)的大街小巷。他們憂慮地發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)不少學生下午四點半放學后沒有人管，有的父母還沒下班，只好坐在家門口苦等幾個小時，有的沉迷在網(wǎng)吧里打游戲，有的四處游蕩，不免打架鬧事。學校和家長都強烈要求能開放社區(qū)圖書館、娛樂室，讓孩子放學后有個去處。與此相反，桂園、黃貝等街道卻已經(jīng)為這個問題探索出了解決之道。桂園街道撥出４０萬元建設(shè)“校外活動室”，為各社區(qū)裝修了活動場所，配置了４０臺電腦，５００００多冊圖書，成為孩子們放學后的“第二課堂”。黃貝街道碧波社區(qū)建立了“四點半學?！?，邀請社區(qū)“五老”免費為學生講課。

　　“為學生建立校外的第二課堂，既可以防止孩子形成不良習慣，又可以解決家長的后顧之憂，對配合學校教育和提高教育質(zhì)量都有好處。”何桂光及時反映自己了解的情況，得到了區(qū)和各街道關(guān)工委的高度重視。區(qū)關(guān)工委很快在桂園、黃貝等街道相繼召開了現(xiàn)場會，決定對他們的好做法好經(jīng)驗予以認真總結(jié)推廣。為解決經(jīng)費困難，區(qū)關(guān)工委想方設(shè)法籌集資金２０多萬元，并提出了“四點半學?！钡慕?jīng)費由區(qū)財政安排一點，街道、社區(qū)自籌一點，社會贊助一點“三個一點”的辦法。如今，羅湖區(qū)８３個社區(qū)已經(jīng)有７９個開辦了“四點半學?！保迹梗担ヒ陨?，其余４個正在籌辦中。

　　善于發(fā)現(xiàn)典型

　　２００４年，何桂光在東曉社區(qū)調(diào)研時，該社區(qū)的“樓道、巷道文化”讓他眼前一亮。該社區(qū)創(chuàng)造性地在樓道、巷道的墻面上裝飾了富有童趣的漫畫、含義雋永的格言、優(yōu)美勵志的詩句等，讓居民尤其是孩子們在潛移默化中感染到文化的熏陶，受到教育，獲得啟迪。何桂光覺得：“這種做法對街道文化建設(shè)和構(gòu)筑和諧社區(qū)都大有益處，值得推廣?！彼堰@樣的想法及時反映給區(qū)關(guān)工委，讓這些好經(jīng)驗在更多社區(qū)學習推廣。

　　在社區(qū)調(diào)研中，何桂光還發(fā)現(xiàn)，有部分“后進學生”學習基礎(chǔ)較差，有的調(diào)皮搗蛋游手好閑，有的甚至染上吸毒等惡習，走上犯罪的道路?！霸谌松年P(guān)鍵時期，他們多么需要前輩師長的指點和引導，也許一句警醒的話語，就能改變他們一生的方向?！痹诤喂鸸獾慕ㄗh下，羅湖區(qū)各街道社區(qū)組織干部和“五老”與后進青少年“結(jié)對子”，一對一進行幫扶教育，幾年來已經(jīng)使１００多名吸毒青少年戒除了毒癮。

　　在何桂光的“細心發(fā)現(xiàn)”下，每個社區(qū)、每所學校在青少年教育方面的好做法變成了一粒粒富有強勁生命力的種子，通過區(qū)關(guān)工委的呵護和培育，這些種子遍地生根開花，取得了“以點帶面”的良好效果。

編輯: 王丹丹