走進(jìn)龍崗區(qū)龍城街道龍西社區(qū)文化廣場(chǎng)，門球場(chǎng)上的一群老人格外引人注目。在場(chǎng)邊一個(gè)老者指導(dǎo)下，他們興致盎然地?fù)]桿擊球，玩得不亦樂乎。場(chǎng)邊“指導(dǎo)”便是這篇故事的主角——巫健。

　　門球，是今年８１歲的巫健老人最喜歡的運(yùn)動(dòng)，用他的話說：“這已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分了?！爆F(xiàn)在，巫老打著門球，卻還不斷琢磨著一件事情——組織一個(gè)少年門球隊(duì)，讓孩子們既鍛煉身體，又訓(xùn)練智力。

　　巫老還有一個(gè)“頭銜”——龍城街道關(guān)工委常務(wù)副主任。

　　想辦個(gè)少年門球隊(duì)

　　第一次見到巫健老人時(shí)，他剛從門球場(chǎng)回到街道關(guān)工委的辦公室。他心愛的門球場(chǎng)剛剛翻修過，一見到記者，他就掩飾不住內(nèi)心的興奮，拉著記者大談門球。

　　“門球這個(gè)運(yùn)動(dòng)，既需要打臺(tái)球的技術(shù)，還需要下象棋的思維?！蔽捉∫幌伦泳桶阉麨槭裁聪虢M織少年門球隊(duì)的緣由道出來?！捌鋵?shí)打門球是一項(xiàng)非常好的活動(dòng)，少年兒童打，非常有益于開發(fā)智力，而且對(duì)保護(hù)視力也很有幫助?！?/p>

　　巫老說，平時(shí)他和球友打球的時(shí)候，總看到一些放學(xué)后的小孩圍在球場(chǎng)邊，興致勃勃地看著他們打球，有時(shí)候還找他們借球桿和球，在旁邊的練習(xí)場(chǎng)地上玩得不亦樂乎，“這說明孩子們有興趣。”

　　“現(xiàn)在家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子平時(shí)沒什么娛樂，也擔(dān)心孩子在外面接觸一些不好的東西，既然孩子們對(duì)門球這么有興趣，為什么不鼓勵(lì)他們?nèi)⑴c呢？”巫老離休前曾經(jīng)擔(dān)任過龍西小學(xué)的校長(zhǎng)，有了組織少年門球隊(duì)的想法后，他第一個(gè)反應(yīng)就是跑到老單位去和學(xué)校溝通，希望在龍西小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)?！安贿^，學(xué)校的老師聽到我這個(gè)構(gòu)想后反應(yīng)不是很積極。也難怪，在許多人的意識(shí)里打門球只是老年人的活動(dòng)。”不過巫老不灰心，“其實(shí)在門球的正式比賽中，就有孩子上場(chǎng)的，有一次全國比賽，一個(gè)１０歲的孩子就打得非常出色，引起了全場(chǎng)的關(guān)注?！?/p>

　　巫老決定，“先在社區(qū)里面發(fā)動(dòng)他的那些球友，讓大家教孩子們玩門球，條件成熟就先成立一個(gè)少年門球隊(duì)?！?/p>

　　他把想法告訴了一些球友，得到了球友們的支持，現(xiàn)在正在籌劃著首先在社區(qū)實(shí)現(xiàn)這個(gè)構(gòu)想。

　　深受孩子喜歡的“老頑童”

　　自從１９８７年離休以后，巫老一直都在從事關(guān)心下一代工作。

　　記者在龍城老干中心看到了一組照片，是巫健和關(guān)工委的其他老同志到幼兒園去和小朋友聯(lián)歡的場(chǎng)面。照片中的巫健身著大紅色的衣服，站在孩子中間，帶領(lǐng)孩子做游戲。巫爺爺生動(dòng)的肢體語言，臉上逗樂的表情，引得孩子們燦爛大笑。

　　老干中心的工作人員告訴記者，巫健和其他關(guān)工委的老同志組織了老年文藝隊(duì)，經(jīng)常到學(xué)校和幼兒園，和師生們進(jìn)行聯(lián)誼。巫老非常和藹可親，富有幽默感，孩子們都特別喜歡這個(gè)老爺爺。

　　進(jìn)學(xué)校進(jìn)家庭開展宣教

　　巫老在關(guān)工委做得最多的事情，就是對(duì)孩子們進(jìn)行思想道德教育。他告訴記者，自己常去學(xué)校給孩子們上課，講課的主題就是“為什么學(xué)習(xí)，怎樣才能更好地學(xué)習(xí)”。

　　說起這個(gè)話題，長(zhǎng)期從事教育工作的巫老告訴記者，其實(shí)孩子要想學(xué)習(xí)好，沒有別的捷徑，首先是要端正學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)，是為了自己將來有知識(shí)、有能力、有作為。他認(rèn)為，一些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，最大的問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)方法不對(duì)，只有時(shí)刻提醒他們注意，才能幫助孩子們進(jìn)步。

　　“其實(shí)孩子的教育，學(xué)校只是一個(gè)方面，關(guān)鍵還是看家長(zhǎng)”，作為關(guān)工委的常務(wù)副主任，巫老也經(jīng)常和學(xué)校的老師一起進(jìn)行家訪，“有些家長(zhǎng)的文化程度不高，對(duì)孩子的教育也不太重視，有時(shí)候?qū)W校老師自己去家訪，家長(zhǎng)甚至根本就不理睬”。不過，巫健不怕這點(diǎn)，在這里從事教育工作許多年了，龍城街道的很多家長(zhǎng)都曾是他的學(xué)生，對(duì)他都很尊敬。

　　巫老在家訪中，時(shí)常看到這樣的情景：大人在打麻將，孩子就在麻將桌邊上寫作業(yè)。有時(shí)候家長(zhǎng)手氣不好，還讓寫作業(yè)的孩子幫著摸牌，說是可以“轉(zhuǎn)運(yùn)”?？吹竭@樣的情況，他就發(fā)揮自己“余威”，勸說家長(zhǎng)走下麻將桌，多些時(shí)間給孩子。

　　青少年的安全問題也是巫健平時(shí)非常關(guān)注的，一次經(jīng)歷讓他印象深刻。那是他還在學(xué)校工作的時(shí)候，一個(gè)體育老師帶著學(xué)生們出去上游泳課，由于沒有組織好，孩子們一到水邊就爭(zhēng)相往水里跳，結(jié)果幾個(gè)不會(huì)游泳的孩子差點(diǎn)出事。從那以后，安全問題成了巫老嘴上經(jīng)常嘮叨的事情。平時(shí)經(jīng)常到中小學(xué)進(jìn)行“以人為本，關(guān)愛生命”的安全宣講，宣傳交通安全、消防安全、防止意外傷害等，“希望通過我的努力，盡量幫助孩子們能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、一生平安”。

編輯:王丹丹