目前大多數(shù)留學(xué)生是通過中介、國際班、交換生等方式出去的，那么，哪些學(xué)生適合留學(xué)？適合什么樣的途徑留學(xué)？本身要具備什么條件？……對此，留學(xué)專家提醒學(xué)生和家長：不盲從，理性看待留學(xué)。

　　方式一：大學(xué)留學(xué)

　　對想出國上本科的學(xué)生，資深留學(xué)專家強(qiáng)調(diào)，想申請一所好的學(xué)校，在國內(nèi)必須具備較好的條件，如好的學(xué)業(yè)成績和英語水平，較強(qiáng)的生活自理能力等，所以上個(gè)好的國內(nèi)學(xué)校尤為關(guān)鍵。

　　美國一直是國內(nèi)學(xué)生申請最多的國家，且讀本科的占多數(shù)。如果想申請美國院校本科，要參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，包括SAT、托?；蜓潘?。但有個(gè)誤區(qū)是學(xué)生認(rèn)為“托福+SAT=名校+獎(jiǎng)學(xué)金”。其實(shí)，托福等語言成績是申請的基礎(chǔ)條件，SAT是獎(jiǎng)學(xué)金的“敲門磚”。

　　很多學(xué)生和家長選擇留學(xué)時(shí)動(dòng)輒要申請前50位的大學(xué)，甚至前20位的大學(xué)。選擇好學(xué)校本身并沒有錯(cuò)，但更應(yīng)考慮學(xué)術(shù)成績、綜合能力夠不夠得上名校的招生要求。

　　其實(shí)名校對本科生的要求非常高。你只有提升學(xué)校成績、社會(huì)實(shí)踐等綜合能力，努力達(dá)到高分高能才有機(jī)會(huì)。當(dāng)然，是在國內(nèi)上本科還是到國外深造，主要看其興趣愛好，以及未來職業(yè)規(guī)劃。但現(xiàn)在就努力上個(gè)不錯(cuò)的國內(nèi)初中或高中，對留學(xué)名校的作用是顯而易見的。

　　同樣，想去國外讀研，在國內(nèi)不錯(cuò)的高校讀本科就更有必要。然后根據(jù)興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃選擇國外名校與專業(yè)，以便將來好就業(yè)。而考個(gè)好的國內(nèi)本科，同樣與上個(gè)好的國內(nèi)高中息息相關(guān)。

　　方式二：國際班留學(xué)

　　目前“國際班”風(fēng)靡。在選擇國際班時(shí)，家長也不要盲目跟風(fēng)。據(jù)了解，國際班的錄取非常嚴(yán)格，每個(gè)學(xué)生的層次不同，并非每個(gè)學(xué)生都適合上國際班。家長要認(rèn)清孩子自身的能力，了解學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和內(nèi)在的潛力。如果成績連考上重點(diǎn)高中都困難，卻選擇國際班，并定位常春藤名校就很不現(xiàn)實(shí)。

　　孩子上不上國際班要切合實(shí)際，看語言、自我管控能力，是否適合國際班的學(xué)習(xí)，還要考慮孩子是否真的準(zhǔn)備好了去留學(xué)，根據(jù)自身的情況定目標(biāo)學(xué)校。另外，最好從高一開始。

　　方式三：交換生留學(xué)

　　越來越多的學(xué)生抱著開拓視野、增加才干、學(xué)習(xí)外語和適應(yīng)外國生活的愿望加入交換生隊(duì)伍。交換生的最大優(yōu)勢是學(xué)生在純正的美語環(huán)境中接受美國頂級教育，培養(yǎng)自我管理能力、突發(fā)事件處理能力和創(chuàng)造思維能力，在新教育體系中取長補(bǔ)短，發(fā)掘自身更多潛力，而且也為進(jìn)入世界名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以往大部分交換生能被美國前100名校錄取，并獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　據(jù)悉，交換生一般為一年。一年的學(xué)習(xí)能拓寬眼界，提高英語水平，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立、創(chuàng)新以及邏輯思維能力，學(xué)生在今后申請美國或其他國家名校時(shí)更具競爭力。另外，交換生的費(fèi)用相對留學(xué)要低廉。以美國為例，交換教育項(xiàng)目得到美國政府支持，吃住在當(dāng)?shù)刂驹刚呒彝ィ?jié)省開銷。

　　要想達(dá)到交換生的要求，必須具備良好的條件：15-18周歲、成績優(yōu)秀，獨(dú)立大方、積極參加各類活動(dòng)，良好的英語聽、說、讀、寫能力，并能通過ETS組織的SLEP考試及面試，身體素質(zhì)好、心理健康。（丁?。?/p>

編輯:梁碩芳