深圳商報·讀創(chuàng)客戶端記者 張郗郡

十一月是深圳一年一度的“讀書月”，在第25屆深圳讀書月到來之際，位于深圳市兒童醫(yī)院B棟9樓的福光·Vcare關愛空間也縈繞起滿室書香。11月5日，深圳市福光公益基金會攜手豐子愷兒童圖畫書獎、深圳市兒童醫(yī)院及深圳市關愛辦，共同啟動“好書共讀，豐盈童年”兒童繪本閱讀項目。

該項目為期一年，計劃在福光·Vcare關愛空間開展每月一期的繪本閱讀活動?；顒又荚谪S富患兒們的住院生活，為兒童培養(yǎng)想象力、養(yǎng)成閱讀習慣打下基礎，同時用故事的力量助力患兒勇敢面對健康挑戰(zhàn)，享受閱讀帶來的快樂。項目還將面向醫(yī)護人員、醫(yī)務社工、患兒家長開展兩場共讀培訓，幫助他們創(chuàng)造更豐富的閱讀體驗，共同為孩子們創(chuàng)造優(yōu)質的閱讀環(huán)境。

“如果把柿子放進水里，它是沉下去還是浮上來？”

“一個蘋果呢？一顆梨子呢？”

福光·Vcare關愛空間里，一項關于水果的沉浮實驗讓孩子們睜大了好奇的眼睛。啟動儀式現(xiàn)場，主辦方特別邀請了豐子愷兒童圖畫書獎獲獎畫家、兒童繪本創(chuàng)作者馬鵬浩來到醫(yī)院與孩子們分享他的創(chuàng)作經歷，并帶領孩子們一起閱讀繪本，創(chuàng)作屬于自己的繪本。

水果沉浮實驗里，馬鵬浩老師用直觀易懂的實驗引導孩子們探索密度、浮力等物理知識；隨后，馬鵬浩老師又帶領孩子們一起閱讀了由他負責繪制的繪本《小熊，快跑》，并分享了自己的創(chuàng)作過程。書中可愛的小熊形象，以及南方多雨的密林景色都讓現(xiàn)場的孩子們十分喜愛。最后，在馬鵬浩的引領下，孩子們與父母共同進行了繪本創(chuàng)作，以“設計自己的人生角色”的任務為驅動，孩子們創(chuàng)作出了各種各樣的兔子、小豬、小馬等形象，繪制出獨屬于他們的圖畫故事。

據了解，豐子愷兒童圖畫書獎于2008年成立，2009年進行首屆頒獎。獎項兩年評選一次，面向全世界所有用中文創(chuàng)作的兒童圖畫書作品，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。本次活動，豐子愷兒童圖畫書獎組委會為深圳市兒童醫(yī)院提供了47本優(yōu)秀獲獎作品，組委會執(zhí)行總監(jiān)林利芬女士也來到現(xiàn)場參加啟動儀式。她表示：“來到這里，很開心看到孩子們都很有活力，積極地參與到圖書共讀活動中來。我們相信，閱讀可以成為一種有力的療愈工具，為年幼的患者們創(chuàng)造快樂時刻，讓其擁有難忘的體驗。”

深圳市福光公益基金會黨支部書記許夢南也表示：“閱讀對兒童的成長和發(fā)展具有不可估量的價值，基金會希望傳承30多年的教育基因，創(chuàng)造一個溫馨且富有教育意義的就醫(yī)環(huán)境，通過支持豐子愷兒童圖畫書獎閱讀項目的落地，培養(yǎng)兒童對文學的熱愛，提供情感支持，滋養(yǎng)孩子們的心靈?！?/p>

審讀：譚錄崗

編輯:楊敏華