提問：王老師您講到和孩子溝通有幾個問題，責(zé)備、威脅不是最好的方法，最好的方法就是接納嗎？最好的方法是什么？

    王秋英：您指的是什么情景？

    提問：我的孩子看書特別多，他有特別多的話，他會不停的說話，他會在不適合的場合問你很多話，我不知道這個時候是該去接納他，讓他把問題說完，還是怎樣和他溝通？

    王秋英：他有多大？

    提問：8歲。

    王秋英：他想說就說嘛，他不說話你還要著急。

    提問：他是在不適合的情況下，比如，大家在說其他的事情的時候，他非要把自己的觀點闡述完，這個在時間上有沖突。

    王秋英：你可以明確告訴他，媽媽現(xiàn)在正在忙，你稍等一會兒告訴媽媽，他慢慢會學(xué)會在適當(dāng)?shù)膱龊媳磉_(dá)自己的觀點。

    提問：你好王老師！我有一個問題，我的孩子是個女孩，6歲了，現(xiàn)在回老家過暑假。我特別擔(dān)心6歲的孩子沒有離開父母，她離開父母這一段時間會不會造成什么心理傷害？我小時候離開過父母一段時間，這段時間對我的心理造成了很大的影響，短暫的離開父母會不會對孩子造成什么影響？如果造成影響了會是什么影響？

    王秋英：她從小跟你長大，從這一點來說，她離開父母不是一件壞事，是一件好事。她已經(jīng)6歲了，平常父母對她的關(guān)注比較多，現(xiàn)在讓她透透氣、放放風(fēng)，對她自立的成長是非常好的。

    提問：王老師，您好！我的小孩是6歲的男孩，現(xiàn)在的社會比較復(fù)雜，大人的成長過程和他們不一樣。70年代出生的人基本上是放養(yǎng)型的，現(xiàn)在的孩子被家長、親戚過多的關(guān)注。因為社會比較復(fù)雜，我給孩子比較負(fù)面的應(yīng)對措施和想法。我經(jīng)常跟他說，發(fā)生火災(zāi)的事情，特殊的事情你要怎么處理，在家里面有陌生人敲門應(yīng)該怎么處理，在外面商場走失你應(yīng)該怎么做等。我看到您剛才所說的小孩子要有安全感，我不知道我傳達(dá)這么多的信息給6歲的小孩，他從3歲的時候我經(jīng)常會鍛煉他應(yīng)對這些問題，這會不會造成他沒有安全感？

編輯: 關(guān)愛網(wǎng)實習(xí)生